|
|
|
|
Uloga majke u razvoju govora djeteta |
|
|
|
|
Pedagoško-psihološki tekstovi
|
|
Autor mr. sci. Amra Imširagić
|
|
Govor predstavlja jednu od najznačajnih osobina. Zahvaljujući govoru čovjek može da izrazi svoje potrebe, misli, osjećaje. Dijete uči govor od okoline u kojoj raste i razvija se. Veliku ulogu za razvoj govora djeteta ima majka. Ona je ta koja ga u prvim godinama života hrani, njeguje, pruža mu ljubav i pažnju, odnosno koja zadovoljava sve potrebe djeteta.
|
|
Više...
|
|
Uloga i utjecaj brata i/ili sestre na odgoj djeteta |
|
|
|
|
Pedagoško-psihološki tekstovi
|
|
Autor Medina Jusić Sofić
|
|
Osim roditelja/staratelja, u porodičnom odgoju, veoma važnu ulogu imaju i djeca koja snažno utječu jedna na drugu. Mnogo lakše, ali i više, dijete može naučiti od svog brata ili sestre, nego od samih roditelja, ma koliko to zvučalo nepojmljivo i nerealno. Tim više, ako su roditelji zauzeti i preokupirani poslom i ako nemaju dovoljno vremena da se posvete djeci. I, tim više, ako iz bilo kojih razloga, nedovoljno shvataju svoje obaveze i odgojnu ulogu u porodici.
|
|
Više...
|
|
|
Šta i na koji način dijete može(mo) da nauči(mo) kroz igru? |
|
|
|
|
Pedagoško-psihološki tekstovi
|
|
Autor Medina Jusić Sofić
|
S obzirom na to da reforma osnovnog obrazovanja uključuje sve više rad sa učenicima kroz igru, koji mnogim roditeljima stvara bojazan da djeca neće tako mnogo naučiti u školi, donosimo vam kratak presjek onoga što djeca mogu da nauče kroz igru od rođenja do trećeg-četvrtog razreda osnovne škole.
|
|
Više...
|
|
Igra – sastavni dio života svakog djeteta |
|
|
|
|
Pedagoško-psihološki tekstovi
|
|
Autor Medina Jusić Sofić
|
|
Pogrešno je mišljenje odraslih da djeca treba da se puno igraju samo dok su mala, odnosno do pred polazak u školu, jer je to važna prekretnica u životu djeteta. Naime, sa polaskom u školu, započinju prve, prave obaveze, prvo odvajanje od roditelja, novi način i režim života.
|
|
Više...
|
|
|
|
|
<< Početak < « 1 2 3 4 5 » > Kraj >>
|
|
Stranica 1 od 5 |